第十三届全国人民代表大会第二次会议于15日上午圆满完成各项议程闭幕。在今年的两会上，教育话题成为全民热议的焦点话题，政府工作报告中也蕴含不少“教育关键词”教育事业的发展，影响着社会主义现代化建设的方方面面。今天我们来看看学生党员张倩对此有着怎样的深刻见解吧~
中国青年报社社会调查中心于全国两会前夕，开展“2019全国两会青年期待”调查，来自全国各地省、自治区、直辖市的4.9万多名青年参与了本次调查。结合对两会关键词和民意关注焦点的判断，两会关注归纳为教育、就业、创业、生育、养老、医疗、住房、环保和司法等九大议题。调查结果显示，教育是受访者最期待的两会议题。一名受访者说他最关心教育问题，因为教育是国之大计。
“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量”。青少年是我们国家的未来和民族的希望，也是我们中国特色社会主义建设的接班人。所以对于青少年的教育问题至关重要，也一直是我们国家的重点关心问题。
在本次两会上，人大代表马杰提出：质量强国建设需要一部《质量教育法》。党的十九大报告明确提出了建设质量强国的目标，在马杰看来质量教育是质量强国的重中之重，“如今人民对高质量的追求越来越强烈，产品质量的好坏将直接影响人民的幸福感。质量教育有助于增加全民的质量参与感，促进质量发展成果全民共享，增强人民群众的质量获得感、质量公平感。同时，随着科技发展日新月异，质量的内涵也在不断丰富，对质量的要求越来越高。只有深入开展质量科学研究，不断加强质量教育，才能更好地支撑质量强国建设。”
马杰认为，我国目前在质量教育方面的发展与西方国家相比仍然存在很大差距。“目前我国尚无一部统一的法律来规范质量教育，质量教育的不系统性也导致了中庸思想和本源性投机思维获得市场，一些企业没有把质量当作生命，更看重市场的投机性。”马杰提出，“不仅企业自身对于质量管理的教育培训没有常规化，高校的质量管理教育也不够广泛，国内教育体系中还缺乏系统的质量教育。”
在我看来，人大代表马杰的发言很有意义，教育的质量是我们必须重视的，因为只有提高教育质量，我们的教育才能高效、高质量的培养出高质量的人才。我们国家目前的现状就是教育体系不规范，教育质量不是特别高。而我们国家也一直在对此做出改变，包括严格对待教师资格证的考取。但我认为我们国家在质量教育方面还有很多可以做的。
我会继续关注全国两会的进展，在平时的生活里，我不仅要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。懂得干好工作的目的和重要性，在以后的工作中我定要加倍认真负责。
