我院“一院一课”教师教学发展活动顺利开展
11月10日下午，由我院主办的“一院一课”教师教学发展活动——“混合式教学探索—微课视频制作”讲座在望院C3-206教室如期开展。学院特别邀请教师教学发展中心的谢铄、董剑锋老师为大家讲解如何制作PPT及微课视频，帮助大家解决在录制微课时碰到的各种问题。
首先，谢铄老师以专业技术人员利用专业摄影机参与制作微课视频的角度着重讲述了微课视频拍摄的注意要点。谢老师从微课的定义出发，指出微课与视频课、课堂教学的区别，仔细讲解了微课制作的一般流程，强调微课的选题标准、课件制作、微课PPT的内容设计及版面设计等。最后，谢老师以专业角度总结到，一堂优质的微课考验的不仅仅是教师的教态、形态、语态，也对教学课件有极高要求，因此需要对教师出镜形象有要求，录制视频中不断沟通合作。制作微课过程中每一个小小的细节都需要反复耐心地一抠再抠，反复打磨，正所谓微到极致就是质量。
接着，董剑锋老师以“我们在家做微课”为主题，指导各位老师如何在家利用非专业摄影机就能动手做微课。董老师介绍了关于录屏、视频处理的相关软件，比如Office MIX、Camtasia Studio等；还有关于录像、录音等的相关设备和道具，比如手机、录音笔、背景布等。董老师还对录屏软件Camtasia Studio等其他相关处理视频软件进行了简单的操作示范，使老师们能够更加直观学习和使用。利用软件制作微课进行教学，能够减轻教师课堂教学负担，使教学更加简单有效。
阿拉伯语系侯眷和韩国语系李花子是代表我院参加省微课比赛的其中两位老师，讲座中也跟大家分享了制作微课的经验。这是侯眷老师第二次参加微课制作。她表示在这次微课课件制作过程中，因为有了教师教学发展中心老师们的指导和建议，能够明显感觉到自己微课水平的提升，特别是短时间内PPT制作技术进步很大。李花子老师也谈到，微课视频录制时需要注意化妆、服装等形象管理，并且要提前准备、熟悉讲稿，精简语言，控制语速，把握好时间。
微课是一门技术，也是一门艺术。一堂优秀的微课，不仅具有适合多媒体表达的原创选题、精炼丰富的教学过程、具有启发性和反思性的教学内容、思维清晰的PPT设计等，也需要教师们行云流水般的语态，生动形象的教态。
供稿：池玥兰
摄影：池玥兰
