李永男教授深耕中华学术外译项目研究与申报工作多年，在选题规划、申报团队搭建、申报材料撰写等方面积累了丰富实操经验。讲座围绕国家社科基金中华学术外译项目立项概况、项目申报实操两大板块展开系统分享。
讲座上，李教授结合2016至2025年历年立项相关数据，梳理了项目整体发展趋势。据其分享，近十年间外译立项整体规模呈上升趋势，2016年立项数量130项，2025年增至255项，整体规模提升明显；2021年立项数量迈过200项关口，此后项目整体进入平稳发展阶段。从各学科立项分布来看，中国历史相关译介项目立项体量常年靠前，艺术学类项目增长势头突出，中国文学、哲学方向立项规模也保持持续增长。李教授表示，学科立项格局的形成，和海外学界对中国各类学术成果的接受需求、国内译介人才储备、学术选题供给等多重因素密切相关，也直观体现出我国对外学术翻译工作综合能力的持续提升。
围绕申报组织形式的发展变化，李教授以朝鲜语语种译介项目为例进行梳理。他介绍，项目早期申报可分为译者个人独立申报、出版社单独申报两条路径；2018年开始出现译者与出版社联合申报的试点模式；自2019年起，著作类外译项目统一推行译者与出版社联合申报模式，申报机制的调整，进一步兼顾项目的学术专业性与海外出版规范化要求。
在申报实操指导环节，李教授聚焦版权对接、翻译样章筹备、申报书撰写三大核心环节展开细致讲解。他建议申报教师提前对接境内外具备对应资质的出版机构，妥善完成版权相关手续；认真打磨完整目录与核心正文翻译样章，严格对照官方文件要求准备材料；申报书撰写过程中，要清晰梳理研究团队构成、境外合作出版机构资质、团队分工安排与经费规划等关键内容。同时，他鼓励在场教师长期沉淀学术成果，搭建稳定协作团队，提前开展申报前期论证工作。
互动交流环节，参会教师围绕外译项目选题方向、韩语学术成果海外译介路径、境外出版机构合作方式等现实问题与李教授深入交流。大家纷纷表示，本次讲座案例详实、内容贴合申报实际，为后续筹备中华学术外译项目理清了思路、提供了可落地的操作参考。
下一步，东语学院将持续组织系列科研活动，充分调动教师申报国家级科研项目的积极性，以扎实的译介研究产出，助力中华优秀学术成果走向国际，贡献浙外外语学科力量。
