5月17日，以“区域国别学：实践创新、理论建构与体系完善”为主题的全国高校区域国别学学科建设工作会议在浙江师范大学隆重举行。此次会议由国务院学位委员会区域国别学学科评议组与浙江师范大学联合主办，吸引了全国150余所高校的350余位领导、专家学者参会。浙外东语学院院长曹笑笑教授、拉丁美洲研究所所长吕宏芬教授、城市国际化研究院院长陈溪教授等作为学校代表参加会议，并分享我校在区域国别学学科建设中的实践经验。
聚焦国家战略，共谋学科发展
会议旨在凝聚学科共识、优化人才培养体系、推动区域国别学高质量发展，助力构建中国特色哲学社会科学体系。教育部、外交部及浙江省教育厅领导在致辞中强调，区域国别学是服务国家外交战略、应对全球变局的关键学科，需加快构建中国特色的学科体系、学术体系和话语体系。浙江师范大学作为东道主，展示了其在非洲区域国别学领域的标杆性成果，并发布了全球首个专注于非洲研究的AI大模型，引发广泛关注。
教育部学位管理与研究生教育司副司长、国务院学位委员会办公室副主任栾宗涛
外交部政策规划司副司长刘威
浙外经验：三位一体推动特色发展
在大会平行论坛中，浙外东语学院院长曹笑笑以“智库建设与外语高校区域国别人才培养”为题发言，系统介绍了浙外“区域国别人才培养、智库建设和学科建设”三位一体的发展理念。她指出，浙外依托国别与区域研究中心、环地中海研究院等平台，推动教师科研转型，服务地方需求，并通过课程体系创新培养“区域通、国别通、领域通”的高层次复合型人才。例如，学校将区域国别研究与外语学科深度融合，开设“一带一路”沿线国家语言文化课程，强化学生的跨文化实践能力；同时，通过智库成果转化，为地方政府和企业提供经贸合作、文化交流等领域的决策参考，实现学术研究与现实需求的有机衔接。
曹笑笑院长代表浙外发言
浙外参会代表合影
学术共融，擘画未来
会议期间，北京大学、上海国际问题研究院等机构的知名学者围绕学科建设路径、理论创新等议题展开深度研讨。浙江师范大学非洲研究院院长刘鸿武提出“实践创新十点思考”，呼吁学界加强基础研究与国际合作；北京大学钱乘旦教授则强调，区域国别学需立足中国视角，构建自主知识体系。这些观点与浙外的实践形成呼应，凸显了外语类高校在跨学科协同中的重要作用。
此次会议不仅为全国高校提供了经验交流的平台，也为区域国别学的未来发展指明了方向。浙江外国语学院代表通过分享实践成果，为学科高质量发展提供了有益借鉴，进一步彰显了学校在特色学科建设中的创新活力。在全球化与本土化交织的背景下，浙外将继续以“立足浙江、辐射全球”为使命，深化与国内外高校及智库的合作，推动区域国别研究与时代同频共振，为培养国际化人才、服务“一带一路”倡议和构建人类命运共同体注入新动能。
与会人会员合影
